Generelt

Beskrivelse

Den pedagogisk-psykologiske tjenesten (PPT) skal sørge for at det blir utarbeidet en sakkyndig vurdering der loven krever det. Dette gjelder først og fremst vurdering om behov for spesialpedagogisk hjelp for barn i førskolealder og behov for spesialundervisning for elever i grunnskolen, videregående skoler og i voksenopplæring på grunnskolens område.

Opplæringsloven krever også sakkyndig vurdering i en del andre tilfeller, blant annet

• tidligere eller utsatt skolestart
• fritak fra opplæringsplikten
• tegnspråkopplæring
• punktskriftopplæring for blinde og sterkt svaksynte elever
• søknad om inntil to års ekstra videregående opplæring
• søknad om inntak på særskilt valgt utdanningsprogram på videregående trinn 1

Målgruppe

Barn, ungdom og elever som ikke har eller ikke kan få tilfredsstillende utbytte av det ordinære opplæringstilbudet.

Kriterier/vilkår

Du har ikke eller kan ikke få tilfredsstillende utbytte av det ordinære opplæringstilbudet.

Regelverk

• FOR-2006-06-23-724 Forskrift til opplæringslova
• Opplæringslova § 5-6
• Spesialpedagogisk hjelp før opplæringspliktig alder Opplæringslova § 5-7

Søknad

Veiledning

Barn/elever under 15 år henvises av foresatte selv eller i samråd med barnehage/skole/helsestasjon. Unge over 15 år kan ta initiativ til henvisning selv, eventuelt i samarbeid med skolen.

Skjema

Du kan kontakte kommunen for å få hjelp med henvisningen.

Praktiske opplysninger

Når barn i grunnskolen får spesialpedagogisk hjelp / spesialundervisning utenfor bostedskommunen etter avtale, og når barn blir plassert av barnevernstjenesten utenfor bostedskommunen, vil PPT i vertskommunen ha ansvaret for at det blir utarbeidet sakkyndig vurdering. Se forskrift til opplæringslova § 18-1.

Søknadsfrist

Henvisninger behandles fortløpende.

Varighet

Forespørsler om henvisning behandles fortløpende.

Saksbehandling

Uttalelsen fra PPT er et ledd i saksforberedelsen før det fattes vedtak om spesialundervisning mv.

Andre opplysninger

Dato oppdatert

2011-04-06 10:00:13